●Autispec forum    ●Autispec chat    ●Autispec database    ●Autispec weblog

Psychologie.
Psychologie ook wel zielkunde (letterlijk: de wetenschap van de ziel; ψυχη is Grieks voor 'hart' of 'ziel', het 'innerlijk' van de mens) is de wetenschap die geest, gedachten en gedrag bestudeert, met name die van mensen. In de psychologie wordt aangenomen dat er een algemene menselijke natuur is vanwaar uit tot universeel geldige uitspraken (gedachten, beginselen,theorien) ter verklaring van het menselijke gedrag gekomen kan worden. Toch wordt ook veel onderzoek binnen de psychologie gedaan met dieren. Zowel om dierlijke als menselijke eigenschappen te bestuderen, door middel van vergelijking. Vooral vanwege de laatste variant zijn in de loop der jaren verschillende ethische discussies losgebarsten.

De psychologie wordt over het algemeen gezien als gedragswetenschap; het bestuderen van het menselijk gedrag. Deze omschrijving kan snel leiden tot controverses; de tak van wetenschap bevindt zich nog in het stadium van paradigmastrijd. Er is geen eenduidige definitie of denkkader van waaruit de observaties en termen vervat worden.

Psychologie wordt vaak verward met psychoanalyse, terwijl deze laatste meer een klinische school is binnen de psychiatrie en psychotherapie.

De wet van 8/11/1993 beschermt in België de titel van psycholoog. Alleen wie een academische opleiding in de psychologie heeft beëindigd, mag zich psycholoog noemen, tenzij men een aanverwante opleiding heeft gevolgd en voldoende relevante ervaring en bijscholing kan aantonen. Sinds enkele jaren is 'psycholoog' geen beschermde titel meer in Nederland.

Beknopte geschiedenis.
De studie van de 'ziel' is al oud. Oude Griekse filosofen waren aan de hand van de realiteit en het menselijk handelen al veel aan het debatteren over wat zich in het hoofd of de ziel afspeelde. Het gestructureerd wetenschappelijk bedrijf 'psychologie' is pas eind 19e eeuw ontstaan. Begin 20e eeuw werd de psychologie ook publiekelijk bekender door haar praktische toepassingsvorm: de testpsychologie. Dit heeft niet altijd tot ethisch verantwoord handelen geleid, waardoor de psychologie verstrikt raakte in debatten over het al dan niet racistische karakter van haar vooronderstellingen.

Vooral sedert de tweede wereldoorlog is de psychologie ontwikkeld tot een wetenschap. Met wetenschappelijke experimenten breidt de kennis steeds verder uit. Aan de universiteiten is psychologie los gekomen van geneeskunde en/of filosofie en is een afzonderlijke faculteit geworden die veel studenten aantrekt. Meer over deze opleiding vind je onder het artikel psycholoog.

Indeling van de psychologie.
Hoofdindeling van de wetenschappelijke soorten psychologie (zoals deze aan de faculteiten gedoceerd worden):

Arbeids- en organisatiepsychologie.
De Arbeids- en organisatiepsychologie bestudeert de mens in relatie tot zijn werk. In feite is het een vereniging van twee soorten psychologie: arbeidspsychologie en organisatiepsychologie.

Biologische psychologie.
De Biologische psychologie bestudeert gedrag van mensen aan de hand van de natuurwetenschappelijke kant van de genetica en fysiologie. Er wordt gekeken hoe het gedrag van mensen zich evolutionair en/of fysiologisch heeft ontwikkeld. Het fysiologische aspect hierin gaat vooral over het zenuwstelsel, waarin in dit geval het brein centraal staat. Aan de hand van de opbouw van het brein (en het zenuwstelsel in het algemeen) kan onderzocht worden hoe dit zich heeft ontwikkeld gedurende de evolutie (door bijvoorbeeld het menselijke brein te vergelijken met dat van een mensaap) of tijdens de groei van het individu.

Culturele psychologie.
De Culturele psychologie (ook wel cross-culturele psychologie genoemd) is de psychologie die zoekt naar verbanden en/of verschillen tussen bepaalde culturen in de wereld. In deze tak wordt het menselijke gedrag bestudeerd zoals dat direct beïnvloed wordt door de culturele omgeving waarin de mens leeft. Cultuur wordt hier beschouwd als een samenspel van materiële en immateriële zaken die door een groep mensen in een gemeenschap worden gedeeld en als beweeglijk in de tijd.

Differentiële psychologie.
De Differentiële psychologie is het onderzoeksgebied in de psychologie, waarin de verschillen tussen de mensen centraal staan. Belangrijk gebied binnen de differentiële pyschologie is de testleer.

Experimentele psychologie.
De experimentele psychologie is een methode die men in de psychologie hanteert waarbij men de psychologie als een natuurlijke wetenschap beschouwt en daarom op basis van psychologische experimenten inzicht probeert te verwerven in psychologische functies zoals aandacht, geheugen, taalverwerving en andere zaken.

Functieleer.
De Functieleer is het terrein binnen de psychologie dat zich bezighoudt met onderzoek naar menselijke psychologische functies. Bijvoorbeeld onderzoek naar het geheugen, het gehoor, het zien, de emoties etc.

Functionele psychologie.
De functionele psychologie richt zich, naar analogie van de functionele geneeskunde, op bio-energetische aspecten van pathologieën.

Klinische psychologie.
De Klinische psychologie is de richting binnen de psychologie die zich richt op het bestuderen van psychopathologie en psychotherapie.

Het is een verzamelbegrip voor alle in de psychotherapie te onderscheiden stromingen (psychoanalyse, gedragsleer etcetera). Op universiteiten is het een faculteit en afstudeerrichting.

Leerpsychologie.
Binnen de psychologie houdt de leerpsychologie zich bezig met de studie van het leerproces.

Neuropsychologie.
De Neuropsychologie is de psychologie die zich bezig houdt met de functies van het brein en de relatie daarvan met gedrag. Het uitpluizen van de verschillende functies wordt meestal gedaan d.m.v. dierproeven, waarin verschillende hersendelen worden vernietigd of juist gestimuleerd. Daarnaast worden mensen met hersenschade onderzocht om te bekijken welke functies uitgeschakeld zijn bij de beschadiging van bepaalde hersendelen.

Ontwikkelingspsychologie.
De ontwikkelingspsychologie bestudeert de psychologische ontwikkeling van geboorte, via kleutertijd, lagereschooltijd, puberteit, adolescentie tot volwassenheid en uiteindelijk de dood. Tegenwoordig wordt het ook vaak levenslooppsychologie genoemd, hoewel deze verschillende namen ook los van elkaar worden gebruikt. Het begon als psychologische stroming die zich vooral richtte op de jeugdige ontwikkeling, ofwel de ontwikkeling van het geboren kind tot volwassene. Rond 1960 begon dit echter te verschuiven en kwam steeds meer nadruk te liggen op de periode erna.

Persoonlijkheidsleer.
De Persoonlijkheidsleer is de leer van de verschillen en overeenkomsten in persoonlijkheid tussen mensen, waarin persoonlijkheid inhoudt hoe het individu zich gedraagt ten opzichte van zijn of haar sociale omgeving, vooral ten opzichte van andere mensen.

Sociale psychologie.
De sociale psychologie is volgens (Gergen, 1972) de wetenschappelijke studie van het interpersoonlijk gedrag.

Tegenwoordige vormen van psychotherapie.
●Psycho-analytische therapie
●Clientgerichte of Rogeriaanse Therapie (zie ook Carl Rogers)
●Gedrags- of leertheoretische therapie
●Cognitieve therapie
●Systeem therapie
●Eclectische therapie
●Oplossingsgerichte therapie

 Contact:Webmaster        Bron: Wikipedia     Last updated: 04-03-2006